Éducateur Spécialisé (DEES)
Documents à consulter
| Code RNCP/ RS | Nom du certificateur ou de l’organisme | Date d’enregistrement |
| RNCP 41747 | délivré par le Ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur de la recherche, et la Ministre du travail, de la santé, des solidarités, des familles, de l’autonomie et des personnes handicapées | 01/09/2026 |
Éducation, prévention et insertion des publics en difficulté
L’Éducateur Spécialisé établit une relation éducative à partir de ses observations et de situations du quotidien dans des espaces institutionnels formels et informels. Dans sa pratique, il adopte des attitudes et des postures basées notamment sur la congruence, l’écoute et la bienveillance.
Il s’adapte à l’autre en se rendant disponible. Il est amené à élaborer un accompagnement éducatif avec la personne ou le groupe dans une temporalité tenant compte des singularités, des aspirations et des potentialités de chacun.
Il s’inscrit dans un travail d’équipe avec laquelle il partage et analyse des hypothèses de travail adaptées aux besoins repérés. Il conçoit, conduit, évalue des actions socio-éducatives dans le cadre de projets personnalisés ou collectifs, crée et met en œuvre des actions mobilisant différentes méthodologies, propose des activités, des médiations et fait preuve de créativité.
Il émet des propositions pour l’analyse des besoins, l’évaluation et l’ajustement des orientations des politiques éducatives ou sociales menées dans les institutions avec lesquelles il travaille dans le respect de la confidentialité des informations concernant les personnes.
En savoir + consulter https://jpo.ids.fr/es/
Les aptitudes
Ce métier nécessite une aisance rédactionnelle ; un goût prononcé pour la lecture ; une grande attention aux problèmes sociaux et humains ; une aptitude aux relations humaines et à la communication ; une capacité d’écoute ; de créativité ; le sens des responsabilités ; un bon équilibre personnel permettant d’affronter des situations difficiles ou complexes.
L’exercice professionnel
Les Éducateurs Spécialisés exercent leur activité dans les domaines de l’action sociale ou médico-sociale. Ils sont essentiellement employés par les associations extrêmement actives dans le champ de l’éducation spécialisée, mais aussi par les collectivités locales (départements et communes) et divers organismes d’accueil spécialisé.
Conditions d’accès
Financement
Avant votre inscription aux épreuves d’admission, vous devez impérativement vous assurer du mode de financement de votre formation.
Pour cela, vous devez absolument vous référer à notre règlement des épreuves d’admission à la formation.
Conditions d’inscription
Les candidats doivent remplir l’une des conditions suivantes :
- Être titulaire du baccalauréat et justifier de sa possession au moment de l’entrée en formation
- Etre titulaire d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) au moins de niveau IV
- Remplir les conditions fixées par l’Article D.613-40 du code de l’éducation.
Conditions d’admission
Réussir les épreuves d’admission qui comprennent :
Une épreuve d’admissibilité
Constitution d’un dossier de candidature.
Une épreuve d’admission
Un entretien oral individuel de 30 minutes (face à un jury composé de deux personnes, un professionnel, un psychologue ou un formateur) destiné à apprécier l’aptitude et la motivation des candidats à l’exercice de la profession, compte tenu des publics pris en charge et du contexte de l’intervention.*
*Sauf cas spécifiques – Cf titre 1 – Art 5 – « Niveau du diplôme et conditions d’accès à la formation » –Arrêté du 06/10/25.
Dispenses et allègements
Nous consulter
La formation
Durée et organisation de la formation
La formation est répartie de la façon suivante :
- 1517 heures en centre de formation (dont 12h d’accompagnement individuel)
- 1 925 heures de formation pratique. La répartition des lieux de formation pratique dans la région implique la mobilité des étudiants.
Durée de la formation
3 ans (6 semestres soit 180 crédits ECTS).
Rentrée en septembre.
Lieux
Canteleu (Seine-Maritime)
Objectifs de la formation
Acquérir les compétences prévues dans les quatre blocs de compétences (BC) qui conduisent à se préparer à l’obtention du diplôme d’État permettant d’exercer le métier d’Assistant de Service Social.
Objectifs pedagogiques par BC :
- BC 1 : Concevoir et conduire un accompagnement social global favorisant l’insertion sociale et l’amélioration des conditions de vie (504h) ;
- BC 2 : Favoriser et soutenir l’autodétermination des individus et des collectifs dans un but d’émancipation (504h) ;
- BC 3 : S’inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale (252h) ;
- BC 4 : S’inscrire dans un contexte professionnel du travail social (245h).
Modalités d’évaluation
https://bit.ly/ass-ref-devaluation
La formation est sanctionnée par le Diplôme d’État d’Assistant de Service Social (DEASS) délivré par le Ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur de la recherche, et la Ministre du travail, de la santé, des solidarités, des familles, de l’autonomie et des personnes handicapées.
L’obtention du diplôme est subordonnée à la validation des 4 blocs de compétences. L’évaluation des connaissances et des compétences est réalisée par un contrôle continu ainsi que par une épreuve en fin de parcours de formation. Les attendus de l’épreuve conclusive du bloc 1 sont fixés au niveau national.
Chaque bloc de compétences fait l’objet d’une validation distincte, sans possibilité de compensation entre les blocs. Un bloc de compétences est validé dès lors qu’un apprenant a validé l’ensemble des unités de formation qui lui sont rattachées. Une unité de formation est validée si la moyenne obtenue à celle-ci est égale ou supérieure à 10/20. Les notes des unités de formation attachées à un même bloc sont compensables.
Répartition des épreuves d’évaluation par bloc :
- BC 1 – Contrôles continus sur les unités de formation ;
– Épreuve conclusive. - BC 2 – Contrôles continus sur les unités de formation ;
- BC 3 – Contrôles continus sur les unités de formation ;
- BC 4 – Contrôles continus sur les unités de formation ;
Inscription
Si vous êtes titulaire d’un baccalauréat depuis plus de 4 ans,
ou Salarié en CDI > à 24h semaine, ou agent de la fonction publique:
Inscription sur notre site internet en créant votre compte IDS (https://cirrus.ids.fr/faces/Login.xhtml )
1. Créer un compte comprenant : un identifiant, un mot de passe et une adresse mail valide,
2. Cliquer sur « inscription aux admissions » et prenez connaissance du règlement d’admission,
3. Cliquer sur « m’inscrire », et choisir la formation souhaitée,
4. Compléter le formulaire, et téléverser les documents demandés,
5. Régler les frais d’admission en ligne.
Si vous êtes en poursuite de scolarité ou titulaire d’un baccalauréat depuis moins de 4 ans:
Inscription sur la plateforme PARCOURSUP https://www.parcoursup.fr/
1. Créer son compte Parcoursup,
2. Créer son dossier candidat,
3. Sélectionner la formation Educateur Spécialisé de l’IDS Normandie,
4. Prendre connaissance du règlement d’admission,
5. Renseigner la rubrique lettre de motivation,
6. Renseigner la rubrique activités et centres d’intérêt,
7. Régler les frais d’admission sur la plateforme Parcoursup,
8. Confirmer votre vœu.
La VAE
Pour voir les informations cliquez-ici
